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祝贺武汉华嵌1009期Linux就业班开学典礼成功举办!

时间:2010-09-26 11:48来源:武汉华嵌教学部 作者:教学部 点击:
2010 年 09 月 22 日 , 武汉华嵌中心 1009 期开学典礼在武汉华嵌教学中心 2 号教室隆重举行,武汉华嵌中心的负责人,授课老师代表、技术支持老师、就业指导老师以及班主任参加了此次
  

                                                    

         20100922武汉华嵌中心1009期Linux就业班开学典礼在武汉华嵌教学中心2号教室隆重举行,武汉华嵌中心的负责人,授课老师代表、技术支持老师、就业指导老师以及班主任参加了此次开学典礼。

   上午9时整开学典礼正式开始,就业指导老师主持本次的开学典礼。老师首先宣布1009期开学典礼正式开始时,教室马上传来热烈的掌声,从掌声中,感受到了1009期学员的激情以及对武汉华嵌中心的肯定和期望。老师代表武汉华嵌中心对各位学员们参加linux就业班的学习表示了热诚的欢迎,并向学员介绍了出席开学典礼的老师们。开学典礼保持在一种轻松活波的氛围里进行。

开学典礼一开始,武汉华嵌中心负责人李家凯老师为开学典礼致辞。老师首先总结了大家C语言补习阶段情况,并鼓励大家,C语言只是嵌入式学习的开始,有的学员基础差一点,不要紧,只要认真听课,勤于练习,学好是没有问题的,老师还举例说明,使大家更加有信心学好C语言和嵌入式。

接着,老师向学员们介绍了嵌入式行业的前景、学员就业前景以及与众多企业合作的单位做了简单的介绍,以及对当前的关注热点物联网云计算等概念进行了简单的介绍,让大家充分感受到嵌入式行业的优势。老师还讲解了武汉华嵌的发展历程和武汉华嵌中心成立的过程,同时对本期的课程体系设置、授课安排的情况做了详细的介绍,并要求每位学员都做好课前预习和课后复习,要养成良好的学习习惯,勤动手做笔记。接着,老师照常谈了自己对学员们的几点期望,并鼓励新学员努力学习,早日成为一名合格的嵌入式高级人才。最后,老师强调了学习纪律的问题,要求各位学员要端正学习态度,遵守学校的规章制度,把握好今天。

 

技术支持师曹老师,简单的自我介绍后,结合自己的学习以及技术经验,现身说法,向学员总结了学习嵌入式的方法,鼓励大家在学习的过程中多提问、多总结,并希望学员能好好利用这4个月的时间,高度集中精力,勤动手和动脑,将自己培养成为嵌入式企业对应岗位的合格人才。老师针对1007期学员的学习情况进行了简单的说明,希望1009期学员能赢在起点,比优秀的1007期学员更优秀,老师对本期学员寄予了很高的期望。

 

授课老师代表老师,向大家介绍了嵌入式的发展行情以及发展趋势,并针对企业对嵌入式人才的要求进行了描述。作为曾经是企业技术经理以及高级研发工程师,老师有着丰富的技术人员招聘经验。在老师的授课中,也会穿插一些企业技术面试技巧,使学员在学习中,就不断的加强了技术面试能力,这是很难得的。

就业指导老师首先给大家分析了嵌入式企业的用人需求以及嵌入式发展的方向,鼓励学员要充分相信自己,相信华清远见武汉华嵌的实力,在4个月的学习过程中,高度集中精力,提高嵌入式技术以及综合素质,成为一名合格的职业嵌入式工程师。接着,为学员详细的介绍了武汉华嵌中心的就业服务流程。强调了考勤管理制度,要求学员严格执行,接着给每位学员下发了《学员管理制度》,并希望学员在培训期间认真遵守,以顺利毕业,最后祝大家找到一份自己满意的工作。

    为促进学员之间的相互了解,每个学员轮流上台进行3分钟的自我介绍,通过学员精彩的自我介绍,发现本班学员有着不同的背景。值得一提的是,本班有3位同学都是来自华中科技大学武昌分校的通信工程专业的学员,曾经武汉华嵌中心受该校老师邀请,做过免费技术交流, 武汉华嵌中心将会有更多的免费技术交流活动,让武汉乃至武汉周边的高校学子了解嵌入式,加入嵌入式这个行业。

老师最后说到:一流名校的创建,除了要有一流的学院、一流的教学设施,一流的教师,更重要的是要有一流的学生。我们的学生要在我们所提供的一流条件下勤奋博学、进取争先,掌握扎实的嵌入式知识!

典礼即将结束之时,1009期的学员们和我们武汉华嵌中心的老师们在教学中心2号教室进行了合影留念。四个月的时间,转瞬即逝。希望武汉华嵌的学员们能够抓住每一分,每一秒,将自己培养成为嵌入式行业的精英,实现自己的人生目标,交出一份满意的人生答卷,展翅翱翔于更广阔的天空。

 

 

         

           图一   李老师典礼致辞中                                                      图二    冯老师讲授学习方法


 
        
 
        图四   学员自我介绍中                                                             图五     学员自我介绍中
 

 

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